Методические рекомендации для библиотек по работе в Год культурного наследия народов России.

Методические рекомендации.docx

 

 

2022 год – Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов РФ Президент России Владимир Путин поддержал идею объявить 2022 год годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов РФ

 Культурное наследие прошлого народ хранит веками. Издревле Россия славилась своими традициями, праздниками, обычаями, обрядами. В этом году вы поможете открыть своим читателям прекрасный ларец народной мудрости. Познакомить с искусством народа, песнями, сказками, потешками. Народное искусство {фольклор) — это создаваемые народом на основе коллективного творческого опыта, национальных традиций и бытующие в народе поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративноприкладное искусство. Термин «народное искусство» синонимичен термину «народное творчество». Нематериальное культурное наследие Российской Федерации представляет собой обычаи, формы представления и выражения, навыки, а также связанные с ними инструменты, предметы, артефакты и культурные пространства, признанные сообществами, группами и, в некоторых случаях, отдельными лицами в качестве части их культурного наследия. Нематериальное культурное наследие проявляется в таких областях, как устные традиции, исполнительские искусства, обычаи, обряды, празднества, знания и навыки, связанные с традиционными ремеслами.

Виды объектов нематериального культурного наследия включают в себя: • Устное народное творчество: сказки, эпические песни, эпические сказания,былины, фольклорная проза.

• Исполнительские искусства: песенное искусство, танцевальное искусство,музыкально-инструментальное искусство, театральное искусство (народный театр, народный цирк и т. п.), сказительство.

• Празднично-обрядовая культура: праздники, обряды, ритуалы.

• Техники и технологии: техники и технологии, связанные с традиционными ремеслами; техники и технологии, связанные с народными музыкальными инструментами; техники и технологии, связанные с традиционным народным костюмом; техники и технологии, связанные с традиционной хозяйственной и бытовой культурой. 

  Перед библиотеками стоит задача - научить читателей, особенно читателей-детей, чувствовать красоту и гармонию народного произведения искусства, предметов народного быта. На занятиях по народной культуре библиотекари могут показать, как использовались предметы народного быта, как жили люди среди этих предметов, как они мастерили вещи, которыми себя окружали. На различных мероприятиях дети знакомятся с традиционной русской культурой на примере вышивки, ткачества, плетения из лозы, ее назначением и связью с природой, бытом.

 Необходимым условием погружения читателей в среду того времени является использование местного фольклорного материала (пословицы, потешки, загадки, игры), что, несомненно, расширяет их кругозор. По возможности на такие мероприятия приглашают мастеров, бабушек, которые умеют петь народные песни. 

 Вся эта работа оживляет содержание библиотечной деятельности, сближает работников культуры, привлекает внимание населения и читателей, помогает им узнать о творческой и бытовой жизни предшествующих поколений. В библиотеки, где оформлены мини-музеи, выставки народного творчества, проходят праздники, вечера, посиделки с удовольствием и интересом приходят люди. В ходе таких мероприятий молодое поколение наглядно перенимает народные традиции и обряды, в библиотеки приходят новые читатели. А самое главное - в библиотеках сохраняются произведения народного творчества, старинные бытовые предметы, которые помогают людям не забыть свои корни, знать историю своей деревни, села.

 С тех пор, как деревенские посиделки собирали наших прабабушек, воды утекло немало. Не каждый нынче знает, что посиделки на Руси начинались зимой. Женщины пряли, ткали, девушки шили приданое. «Жужжали» прялки, лилась протяжная песня... 

 Рекомендуется приглашать читателей и их семьи на подобные посиделки, часы русского фольклора, вечера, встречи, праздники с возможными названиями:

·                    «Живая связь времен»

·                    «Что пели наши бабушки»

·                    «Чудо рождественской ночи»

·                    «Русская старинная, румяная да блинная»

·                    «Во поле береза стояла»

·                    «В старину бывало так...»

В старину под словом «досуг» понимали, прежде всего, умение, тонкость в каком-либо ремесле. В деревнях люди сами делали необходимые им в быту вещи - утварь, орудия труда, шили одежду и т.д.

 Однако многие ремесла забыты, технология изготовления изделий утеряна. Сегодня библиотека - активный помощник тем, кто хочет заняться каким-либо ремеслом. В библиотеке есть книги, знакомящие с различными видами старинных ремесел, технологиями изготовления изделий, предварительной обработкой материалов.

 В библиотеке  можно оформить  книжные выставки, проводить  обзоры, беседы, например:

·                    «Забытые умения и ремесла»,

·                    «Изделия из дерева»,

·                    «Изготовления корзин», 

·                    «Народные художественные промыслы»,

·                    «Игрушечных дел мастера».

Такие мероприятия всегда интересны, эмоциональны, информационно насыщенны, к тому же можно использовать показ самого изделия, что привлекает внимание читателя.

Если есть возможность, то можно организовать выставки поделок местных мастеров: 

·                    «Умелые руки не знают скуки»

·                    «Сувениры своими руками»

·                    «Вышивка - чудо рук человеческих» 

 Необходимо выделить основные направления деятельности библиотек по сохранению и возрождению традиций народной художественной культуры:

 -  создание при библиотеках мини-музеев традиционной народной культуры, уголков народного быта, ведение комплексной работы в них;

- проведение в библиотеках совместно с клубными работниками традиционных народных праздников, фольклорных вечеров, в т. ч. в рамках, существующих при библиотеках клубов по интересам; 

- организация и подготовка различных мероприятий по изучению народной культуры в библиотеках;

- организация и оформление, как в библиотеках, так и за их пределами, выставок народного творчества.

- организация клубов и кружков по рукоделию в традициях русской народной культуры.

 Важную роль в работе библиотек занимает пропаганда народных традиций, праздников, фольклора – народных праздников, обрядов.

                           Формы  мероприятий

 

Неделя "Сокровища русского фольклора". В течении недели в библиотеке можно провести  громкие чтения «Путешествие по  русским  народным  сказкам, лотерею - викторину "Загадки о старинных предметах русского быта", час информации "История русской матрешки", конкурс знатоков считалок, небылиц, пословиц и поговорок 

Фольклорная гостиная «Сядем редком ,поговорим ладком»

Литературно-фольклорное путешествие «Душа русского народа»

Игровой  час  «Народные игры и забавы на Руси»

Час фольклора «Мудрость народная в строчке сокрыта»

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «Игры наших бабушек»

Театрализованное представление «Из бабушкиного сундучка» 

Фольклорный праздник «Душа частушка»

 Турнир знатаков  народного творчества «Забытая старина»

 Вечер- встреча «Забавы русской старины на святочной неделе»

 Вечер искусств «Музыка небес» (о колокольном звоне)

 Познавательно- игровой час «В гостях  у матрёшки»

 Час познаний  «Изучаем традиции родного края»

Можно провести цикл часов информации «Загадки славянской письменности». Каждый час имеет свое название и знакомит читателей с историей возникновения славянской и русской письменности: «Славянские и русские руны», «Кто же создал кириллицу», «Последний подвиг Вещего Олега» и др. 

 Литературно-художественный  Салон «Золотой век русской культуры (ХIХ век)»

Салон-модерн «Серебряный век русской культуры в Петербурге»

Литературно-музыкальная  гостиная «И серебряный месяц ярко над серебряным веком  стыл…»

«Фольклорные посиделки» «Светлый мир народной культуры»

Литературно-творческий  альманах «Родной край – источник творчества» (В гостях у местных  писателей, художников, поэтов)

Литературно-музыкальный вечер-открытие   «О, если б знали  Вы, как пишутся стихи!» (встреча с местным автором) 

Вечер-вернисаж  «Галерея звезд  российской  культуры (искусства, литературы)»

Библиографический калейдоскоп «История российской культуры в лицах, событиях, фактах» 

Библиотечный урок «Словарь раскрывает секреты» (к Международному дню родного языка) 

Интеллект-ринг «Знаете ли вы российскую культуру? (культуру своего города)» 

Вечер виртуального путешествия  «Знакомьтесь: они представляют российскую культуру» (о писателях и деятелях искусства) (по сайтам известных людей)

Библиовестник «Тропинками мастерства»: В гостях у деятелей культуры и искусства»

Исторический экскурс «Книга  как явление культуры» (о возникновении письменности и появлении книги, её оформление)

Познавательно-игровая программа для детей «Путешествие в Культуроград» (всё о культуре)

Час книжной премудрости  «Через книгу – к добру и свету!» (ко Дню славянской письменности и культуры)

День новой книги «Книжный мир ХХI века»: Новинки», «Книжный мир России»: Век 21-ый»

 «Многогранный мир искусства»: искусствоведческий альманах  к Всемирному Дню культуры (о музыке, живописи, архитектуре и литературе)

Ярмарка народного творчества  «Радуга национальных культур» 

Исторический калейдоскоп с посещением местного музея «Память народная хранит» (к Международному дню музеев).

Беседа об исторических и памятных местах  города «Памятники культуры – достояние горожан»

Литературно-познавательное путешествие «Страна детского фольклора» (потешки, считалки, небылицы)

Виртуальный «вояж» «Журнальная проза и поэзия сегодня» (по сайтам журналов и газет)

                               В копилку библиотекаря 

 В помощь проведению массовых мероприятий рекомендуем обратиться к сценарным и вспомогательным материалам:

 Искусство Зархи, С. Песня как богатство : литературно-музыкальная композиция о русской песне / С.Зархи. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2013. - №8. – С.98-104; №9. – С.81-87.

Назарова, С.В. Музыка небес : сценарий. История колоколов / С.В. Назарова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2014. - №5. – 58-63.

Новичкова, Н.В. Камера! Мотор! : беседа. История развития детского кинематографа в России / Н.В. Новичкова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2016. - №5. – С.30-34.

 Перепелица, В. Ай да Щепкин! Молодец!..: рассказ о жизни и творчестве русского артиста XIX века / В.Перепелица. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2013. - №11. – С.54-57.

Перепелица, В. Великий немой : беседа об истории зарождения русского кинематографа / В.Перепелица. – Текст: непосредственный //Библиополе. – 2016. - №9. – С.28-32.

Петрова, В. В чудесный мир волшебное окно : виртуальная экскурсия. История возникновения в России искуства кино / В.Петрова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. - №6. – С.38-44.

Усова, Н.В. Играй, гармонь: традиционные русские музыкальные инструменты / Н.В.Усова. - Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2013. №4. – С.106-111.

 Народное творчество. Народные промыслы Белихова, Н. О палехской кисти замолвите слово : сценарий устного журнала / Н.Белихова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2010. - №1. – С.70-74.

 Дорожкина, Н.И. Удивительная вышивка : устный журнал о старинном виде рукоделия / Н.И.Дорожкина. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2013. - №2. – С.88-92.

 Захарова, Э. Кружевное рукоделие народных мастериц: приглашаем в уголок ремесел / Э.Захарова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2017. - №4. – С.12-15.

 Кузянин, Г.И. Быль о Семеновской матрешке / Г.И.Кузянин. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2015. - №4. – С.90-97.

 Кузянин, Г.И. От зари до зари ладят ложки ложкари : сценарий. История ложки / Г.И.Кузянин. – Текст : непосредственный // Г.И.Кузянин. – Текст: непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2016. - №8. – С.104-107.

 Лебедева, С.Е. Ах, этот декупаж : об искусстве декорирования предметов с помощью аппликаций / С.Е. Лебедева. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2016. - №12. – С.80-82.

 Максимкина, И. Художественные ремесла России: основа декоративно-прикладного искусства / И.Максимкина. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2008. - №8. – С.74-77.

 Пилипчик, А. Искусство народа : русские промыслы / А.Пилипчик. – Текст : непосредственный // Праздник в школе. – 2013. - №7. – С.15-25.

 Суркова, Н.С. Куклы водят хоровод : беседа. История матерчатой куклы / Н.С.Суркова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2017. - №6. – С.95-97.

 Чуйко, Д. Коробейники зовут: сценарий. История платка / Д.Чуйко. – Текст : непосредственный // Праздник в школе. – 2013. - №7. – С.39-48.

 Чуйко, Д. Следуя традициям: народные ремесла / Д.Чуйко. – Текст : непосредственный // Праздник в школе. – 2013. - №7. – С.100-109.

 Фольклор Гимонова, Е.М. Жить по мудрости народной : библиотечный час, посвященный пословицам и поговоркам / Е.М.Гимонова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2015. - №12. – С.57-62. Егорова, Н.Ф.

 К народным истокам : сценарий. Частушка / Н.Ф. Егорова. - Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2012. - №8. – С.108-112.

 Зайкова, Ю.С. И вот октябрь – грязник на дворе : фольклорные посиделки, посвященные наступлению осени и традициям этого времени года / /Ю.С.Зайкова, Г.А.Зайкова. - Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2015. - №10. – С.104-110.

 Зархи, С.Б. Заходите на блины : фольклорный праздник с играми и викторинами / С.Б.Зархи. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2016. - №11. – С.110-111.

Ивашина, В. Веселые посиделки: яблочный спас / В.Ивашина. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2013. - №5. – С.108-111.

 Малкова, О.А. Пришла коляда – отворяй ворота : рассказ о традициях зимних святок / О.А.Малкова. – Текст : 16 непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2016. - №10. – С.109-111.

 Маскаль, И.Д. В чудный зимний вечерок девушки гадали : русские святочные традиции / И.Д.Маскаль. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2014. - №10. – С.43-50.

 Михнян, К.П. Настали святки. То-то радость : командная игра. Обряды, обычаи русского народа / К.П.Михнян. - Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2015. - №11. – С.98-101.

 Щербакова, А. Звонят колокола по всей России / А.Щербакова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2010. - №3. – С.72-74.